Липенская ирина александровна самара биография
В региональном центре "Вега" обучение организовано по модели образовательного центра "Сириус". Разработчики программ ориентируются на новые тенденции технологического развития страны и региона. Как рождаются образовательные продукты, рассказала директор центра Ирина Липенская.
- Ирина Александровна, центр "Вега" создан в 2019 году. В том же году в стране началась реализация национального проекта "Образование". Как вы оцениваете его результаты за три года и как он отражается на развитии центра?
- Национальные проекты являются мощным драйвером развития экономики России. Благодаря их реализации сейчас во всех ее отраслях происходит глубокая трансформация как с точки зрения разработки отечественных высоких технологий, так и с позиции изменения способов деятельности человека. В связи с этим растет потребность в поиске и подготовке квалифицированных кадров для новых и получивших новое развитие отраслей.
Региональный центр выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи "Вега" создан в рамках нацпроекта "Образование" и решает задачи формирования будущего кадрового потенциала для высокотехнологичных сфер экономики, создает условия для раннего с
Открываем двери в будущее
ОбразованиеСкачать PDF
Областной журнал «Самара и Губерния», номер 1#2022 (апрель)
«Открываем двери в будущее» – так звучит девиз Самарского регионального Центра для одарённых детей. А открывая двери самого Центра, понимаешь, что это и есть школа мечты: кабинеты, оснащению которых могут позавидовать лаборатории многих известных университетов, преподаватели со степенью кандидатов и докторов наук, особая атмосфера и звёзды с фотографиями детей на потолках коридоров (именно так здесь чествуют победителей престижных предметных олимпиад). В Центре для одарённых детей обучаются подростки из Самары и ребята со всей области, приезжающие на профильные смены. Каждый из них – действительно маленькая звёздочка и большая надежда своей страны.
Руководит Центром Ирина Александровна Липенская – человек, который заражает своим энтузиазмом и любовью к собственному делу с первых минут общения. Кстати, хозяйство у Ирины Александровны – впечатляющее. Это не только сам Центр, в котором обучаются дети с 7 по 11 класс, но ещё и общежитие, где живут ребята, приезжающие из области, собственная столовая полного цикла, котельная. Но главное в работе Ирины Александ
Исполнительная дирекция Ассоциации СРСО
443099, г. Самара, ул. Куйбьшева, д. 72
Президент – Гусев Алексей Викторович
Исполнительный директор – Братчиков Владимир Петрович
тел. (846) 332-11-64, 333-50-87, 333-65-90 www.srso.ru srso63@yandex.ru
АО «Авиакор-авиационный завод»
443052, г. Самара, ул. Земеца, д. 32, корп. 106
Генеральный директор – Гусев Алексей Викторович
тел. 372-09-66 факс 977-76-66 aviacor@aviacor.ru
АО «Самарский металлургический завод» (АО «СМЗ»)
443051, г. Самара, ул. Алма - Атинская, д. 29, корпус 33/34
Генеральный директор – Спичак Михаил Григорьевич
тел. 278-34-12, 958-94-82 факс 954-31-77
info.SMZ@samara-metallurg.ru Секретарь - Natalya.Ivanova@samara-metallurg.ru
МП г.о. Самара «Благоустройство»
443080 г. Самара, ул. Гаражная, д.14
Директор - Устинова Ольга Николаевна
т/ф 260-06-50 priem.blago63@gmail.comblago63@gmail.com
МП г. Самара «ГАТИ по благоустройству»
(МП г. Самары «Городская административно-техническая инспекция по благоустройству»)
443099, г. Самара, ул. Куйбышева, д. 48, 2 этаж
Директор - Зинковский Сергей Викторович
тел. 332-18-08 ф. 333-46-97 gati163@yandex.ru.
ООО «Гармония»
4430
«Мы вместе»: работа с одаренными детьми региона – рейтинги, победы и прогнозы
Работа с одаренными детьми включает в себя множество аспектов. Насколько важна для развития и раскрытия потенциала особая стимулирующая среда, что представляют собой особенности организации проектной деятельности для мотивации детей, и с какими результатами и прогнозами входит Самарский региональный центр для одаренных детей в новый учебный год – смотрите в новом выпуске программы «Мы вместе».
Гости программы:
• ОКУЛЕНКО ИННА ВЛАДИМИРОВНА, врио заместителя министра образования Самарской области, руководитель Департамента по надзору и контролю в сфере образования;
• ЛИПЕНСКАЯ ИРИНА АЛЕКСАНДРОВНА, Почетный работник общего образования Российской Федерации, директор Самарского регионального центра для одаренных детей, к. п. н.;
• ЕЖОВ ДАНИЛ АЛЕКСАНДРОВИЧ, заместитель директора по научной работе Самарского регионального центра для одаренных детей, руководитель Центра олимпиадной подготовки Самарской области;
• ПОЛЕЖАЕВ РОМАН ГЕННАДЬЕВИЧ, кандидат физико-математических наук, заместитель директора по организации специализированных профильных смен;
• МАКСИМОЧ
Коучинг как способ целенаправленного формирования психологических установок в образовательном процессе Текст научной статьи по специальности «Науки об образовании»
УДК 37.01
КОУЧИНГ КАК СПОСОБ ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННОГО ФОРМИРОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ УСТАНОВОК В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ
COACHING AS THE MEANS OF PSYCHOLOGICAL ATTITUDES DEVELOPMENT
IN THE EDUCATIONAL PROCESS
© И.А. Липенская, С.П. Зубова Поволжская государственная социально-гуманитарная академия
(Россия, Самара)
© I.A. Lipenskaya, S.P. Zubova Samara State Academy of Social Sciences and Humanities (Russia, Samara)
В статье описываются возможности коучинга в формировании профессиональных компетенций бакалавра по направлению «Педагогическое образование», профиль «Начальное образование», обосновывается целесообразность проведения коучинга как технологии, обеспечивающей развитие личностных и ценностных составляющих профессиональной компетенции бакалавра образования.
The article dwells upon coaching as a tool in the development of professional competences in training bachelors of pedagogical education, majoring in primary education. It proves that couching is a worthwhile technology that provides person